为深入贯彻《教育部办公厅等六部门关于在学校推进垃圾分类管理工作的通知》（教发厅[2018]2号）、《关于印发宁夏回族自治区公共机构生活垃圾分类工作实施方案的通知》（宁政机发[2017]126号）和《银川市人民政府办公厅关于印发银川市生活垃圾分类实施案的通知》（银政办发[2017]113号）等文件精神要求和银川市、金凤区关于垃圾分类的工作要求，为全面推进金凤区教育系统生活垃圾分类工作，根据《银川市城市生活牢记分类管理条例》和《关于在全市中小学推进生活垃圾强制分类的实施方案》（银教办发[2018]80号）等文件精神，结合金凤区教育系统实际，制定本方案。
一、 指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于推动垃圾分类工作的重要指示精神，深入落实党的十九届四中全会精神，切实落实党中央、国务院关于生活垃圾分类工作的决策部署。推进绿色发展，开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动。要切实从娃娃抓起，加强垃圾分类宣传教育，促进一代人养成良好文明习惯，增强公共意识、提升文明素质，让垃圾分类成为学校和师生的自觉行动，为建设美丽金凤作出积极贡献。
二、 总体目标
（一）构建完善的教育宣传体系。整合利用生活垃圾分类处置宣传教育的社会资源，通过生活垃圾分类和减量知识进教材、进课堂，全面开展以生活垃圾分类和减量为主题的教育实践活动，初步形成学校教育为主、社会公益组织参与、具有学校特色且形式多样的生活垃圾分类宣传教育。2020年底，要求我区中小学校生活垃圾分类知识普及率达到100%。
（二）增强广大师生的生活垃圾分类意识。多形式、多途径开展学校、家庭、社区三结合垃圾分类互动活动，逐步养成垃圾分类的好习惯。
三、主要任务
（一）强化生活垃圾分类源头
各学校要积极推进生活垃圾分类工作，明确城市生活垃圾以“干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收物”为基本分类类型。结合学校实际，参照城市生活垃圾分类类型，细化校园垃圾分类类型，按照生活垃圾的不同分类类型分装产生的垃圾，按照环境卫生管理部门的规定和要求，按时、定点、准确将分类后的垃圾投放到指定的收集容器。
（二）大力宣传生活垃圾分类知识
各学校要高度重视学生生态文明教育，逐步建立包括生活垃圾分类知识教育的生态文明教育长效机制。结合学校实际，制定校园垃圾分类工作实施方案。依托课堂教育、校园文化、社会实践等平台，根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律，深入开展“垃圾分类进校园、进课堂、进教材”活动。通过电子屏、校园公众号、国旗下讲话、主题班队会、小抄报、手工作品展等方式，加强生活垃圾分类宣传工作，增强广大师生生活垃圾分类的责任意识。通过“小手拉大手”的方式，加大生活垃圾分类的知识普及率和覆盖率。
（三）规范做好生活垃圾分类投放收集贮存工作
各学校要遵循有害垃圾单独投放、其他生活垃圾分类投放的原则，建立完善校内生活垃圾分类台账制度、记录生活垃圾种类、数量、去向等信息，并与收运单位做好交接、登记和统计工作。对易腐垃圾，要做到“日产日清”。
（四）进一步做好实验室废物等其他垃圾处理工作
各学校要加强教学和实验垃圾，特别是含有毒有害成分垃圾的分类处理工作。严格区分教学和实验中产生的普通垃圾和有毒有害垃圾。对普通垃圾，学校要秉承可持续发展的理念，尽可能做到垃圾减量化和资源化。对有毒有害的垃圾，尤其是实验室危险废物，要坚守安全红线、专任管理、重点监控、定时巡查，建立实验室危险物品管理安全责任制度，防止实验产生的垃圾二次污染。
四、 工作要求
（一）提高认识，加强领导。各中小学校要高度重视生活垃圾分类工作，把对在校师生生活垃圾分类工作纳入到文明校园创建活动中，作为一项长期德育工作任务抓紧、抓实、抓出成效。
（二）健全机制，形成合力。各中小学校要切实履行学校主体责任，制定工作制度，明确工作职责，落实专（兼）职工作人员。加大校内生活垃圾分类管理工作投入。要因地制宜、创新管理、充分调动学校内部各部门协同配合，形成学校生活垃圾分类工作合力。
（三）加强宣传，认真提炼总结。各学校要增强宣传意识，主动联系新闻媒体，积极宣传报道生活垃圾分类工作的活动开展情况、工作亮点和典型事例，营造浓厚的社会舆论氛围。要认真垃圾分类工作的得失和成功经验，按要求收集整理相关资料（图片、作品、视频、工作方案、总结报告等），交流工作得失，分享工作经验。
银川市金凤区教育局
2020年3月14日
（此件公开发布）