当前位置:首页 > 政府信息公开 > 政府信息公开部门 > 金凤区教育局 > 信息公开目录 > 义务教育 > 教育概况

  • 640106-102/2018-93433
  • 金教发〔2018〕12号
  • 金凤区教育局
  • 金凤区教育局
  • 有效
  • 2018年01月25日
金凤区教育局关于建设“书香教研”活动的实施方案
金教发〔2018〕12号
时间:2018年01月25日 来源:金凤区教育局
字号:

用微信扫描二维码
分享至好友和朋友圈

×

   为营造浓厚的书香氛围,进一步提升全体教研员及教师的文化素养和业务能力,养成良好的读书、教研习惯,构建学习型教研组织,现依据宁夏教育厅关于开展全区书香教研建设活动的通知(宁教研函【2017】60号)文件精神,特金凤区教育局关于建设书香教研活动的实施方案金凤区教研室、中小学校认真做好“书香教研”的创建工作并积极申报“书香教研”集体

 一、指导思想

    以提升教研员及教师的文化素养和专业能力为宗旨,以新颖、多样的读书教研活动为载体,充分利用现有资源,广泛开展读书活动,营造清新高雅的文化氛围,打造书香教研室、书香教研组使读书成为一种时尚,阅读成为一种习惯形成内涵丰富、特色鲜明的教研文化让全体师生在与大师对话的过程中净化灵魂,升华人格,推动学习型学校的创建,促进终身教育体系的构建。

 二、组织机构

  王永志

副组长刘文正  常云妙

 全体教研员全体教生

 三、活动目的

 1、实现教师积累、补充教育理论知识,改善教师自身知识结构提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于教学实践,推进课程改革,有效改进教学行为,促进教师专业发展。

 2、创设良好的学习研究氛围,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,实现从“阅读”到“悦读”目标不断迈进,提高教育科研能力积极创建学习型学校。

 3、有效引领、培养学生良好的读书习惯,提高学生综合素养。

 4、通过活动,构建内涵丰富,特色鲜明的书香教研组机制,形成浓郁的学校书香教研文化特色。

 四、工作步骤及程序

1、2017年10月——2018年7月,为“书香教研”活动的创建阶段。教研室负责创建“书香教研”工作经验交流及检查考评平台;各学校制定独具特色的书香教研活动方案,做好宣传动员工作,搭建平台,营造氛围。

2、2018年7月——8月,为“书香教研”建设活动总结提升阶段。各学校要多层面多角度汇报创建活动成果。梳理活动特色,展现活动成果,进行总结提炼和理论提升,写出有推广价值的经验材料。

3、2018年9月——10月,为“书香教研”活动评选表彰阶段。评选采取自下而上,层级推荐的办法。教育局将表彰此次活动中表现突出的先进学校、教研组。各学校评选出优秀教研组,并将优秀事迹形成文字上报教育局,在网上公示,公示期结束后挂牌表彰。

4、2018年11月——12月,为优秀成果展示交流阶段。将各学校富有特色的活动成果网上展示,以促进此项活动的进一步发展。

 五、具体要求

1、做好宣传报道学校板报、宣传橱窗、班级黑板报以读书为主题倡导读书活动,指引读书方法,内容不拘,形式多样;做好宣传标语的横幅悬挂工作。

2、各校的文学社团或网络教研平台应尽快做好人员重组,稿件征集、审定,版面设计,栏目分配,排版等等相关筹备工作,使“书香教研”活动有一个有效的写作交流平台。

3、各校要求每位老师读书内容及数量,并撰写好一篇高质量的读书笔记(读书笔记末尾写上书籍名称、作者姓名、出版社名称、出版时间),学校在每年的6月12月组织优秀读书笔记交流并表彰奖励读书活动积极分子和读书活动先进教研组。

4、各学校安排教师学校图书室借阅书籍自行购买书籍等积极参与读书学习

5、各校要将读书活动完成情况记入教研组、教师个人年度目标考核,并作为评先的必备条件。

6、各校将读书活动与学科建设的考评结合,对各教研组的读书活动开展情况进行适时地评价。

7、各学校工会、政教处、总务处、团委、少队、图书室应根据学校的“书香教研”活动方案制定本部门的读书计划,积极营造学校读书氛围,为建设“书香教研”做好服务工作。

8、学校教研组制定“书香教研”计划,设计相关活动及比赛,选定内容、人员,确定时间、地点,定期开展活动,以确保“书香教研”活动高质、实效、顺畅地进行。

9、各校语文师布置学生课外阅读家庭作业和检查读书笔记的内容,开展形式多样,且简短有趣的读书感悟交流。

 六、保障措施

 1、时间保障学校要求老师利用周末和平时的课余时间阅读书籍;学生除阅读课外,每天要安排时间进行集中阅读同时鼓励学生充分利用其它业余时间进行自主阅读。

 2、激励保障教育局每年将安排专项资金用于添置图书、奖励读书先进单位和读书积极分子。

 3、组织保障教研室每学期负责督促检查各学校书香教研组建设,主要从环境、讲座、阅读、竞赛、展评等方面入手,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范,让读书凝聚力量,读书推进发展,书香弥漫校园,成为金凤教研的一大特色。

 七、活动建议

1、讲座   

 每一次“书香教研”活动期间,由教师开设读书讲座,以“讲座”促“阅读”。讲座前做到五定:定主讲、定内容、定时间、定地点、定交流人员。

2、阅读   

1)建立教师、学生“每天一读”制度。规定每天读书时间,读书地点,要求人人参与。

2)在校园网开辟“读书论坛”专栏,由学校组织发起论坛主题,引导全体师生各抒己见,交流心得。

3)好书推荐各校整理师生阅读参考书目,张贴并印发全体师生,供师生阅读参考。

3、活动

1表情达意——诵读、演讲、课本剧比赛

2)百花齐放——师生手抄报评比。(以读书活动为主要内容)

3)文笔精华——征文竞赛。

4)知识回放——著知识竞赛。

5)流光溢彩——摄影、微视频比赛。

6)至理名言——“我的读书名言”征集活动。

7)经典留香——周末电影节活动。

                                         

 

                                       银川市金凤区教育局

                                      20181月22日

(此件公开发布)


附件下载:

扫一扫在手机上查看当前页面